Головна сторінка
Критичні рішення
Часопис
Видавництво
Спiльнота
Інститут Критики
Книжкові рецензії
Новини та події
Крамниця
Українська
English
Русский
науковий
рецензований
відкритого доступу
facebook
twitter
livejournal
vk
youtube
Search
У статтях, оголошеннях, числах журналу і сторінках
Тексти
Числа журналу
Оголошення
Для авторок та рецензенток
Для авторок/авторів
Для рецензенток/рецензентів
Процедура публікації
Про журнал
Редакційна колегія
Контакти
Отримувати розсилку
Тексти
Розділ
Усі
Статті сайту
Статті журналу
Феміністичний цех
Переклади
Рецензії
Аналітичні рецензії
Інтерв'ю
Публічні виступи
Рос
«Жизнь женщины» – очень размытое понятие
Аналітична рецензія
Мариам Агамян
Квітень 2021
«Пьеса в шести отвратительных сценах» Ольги Романовой носит полудокументальный характер и была написана несколько лет назад на злобу дня, против антиабортного движения в Беларуси. Повторная актуализация пьесы случилась в 2020 году после фальсификации выборов президента, когда масштабным жестом несогласия с жестокостью со стороны власти стали женские марши и квир колонны на протестах в Беларуси. Итак, о чем пьеса?
Укр
Анг
Рос
«Освіта неспокою», активізм і академія: нотатки на полях корисної книжки
Аналітична рецензія
Ольга Плахотнік
https://doi.org/10.52323/165801
Квітень 2017
Це аналітична рецензія на книжку Кевіна Кумаширо "Освіта неспокою: квір-активізм та антиопресивні педагогіки" (Kevin Kumashiro, "Troubling Education: Queer Activism and Antioppressive Pedagogy", New York: RoutledgeFalmer, 2002), що належить до класики антиопресивної освіти. Автор розуміє квір-активізм як такий, що обіймає ЛҐБТ+, феміністичні, антирасистські, антикапіталістичні політики тощо. Антиопресивні педагогіки, в інтерпретації автора, спрямовані на виховання соціально чутливих людей, здатних бачити багаторівневість субординацій у суспільстві і докладати зусиль, аби боротися з ними, опиратися несправедливості.